۱۲۰ هزار کودک در سیستان و بلوچستان از تحصیل محروم مانده‌اند

محمد نعیم امینی‌فرد روز یکشنبه، ۱۱ تیر، در مصاحبه با وبسایت خانه ملت، وابسته به مجلس، گفت که آمار نمایندگان مجلس از تعداد بازماندگان از تحصیل با آمار سازمان‌های دولتی متفاوت است.

به گفته این نماینده مجلس، براساس آمارهای نهادهای دولتی، حدود ۲۵ تا ۳۰ هزار نفر در استان سیستان و بلوچستان از تحصیل بازمانده‌اند اما نمایندگان مجلس تعداد این افراد را ۱۱۰ تا ۱۲۰ هزار نفر برآورد می‌کنند.

وی «نداشتن اوراق هویتی»، «نبود عدالت آموزشی»، «مسائل فرهنگی» و «عدم دسترسی آسان و فاصله ۲۰ تا ۳۰ کیلومتری از مدارس» را از جمله دلایل بازماندن کودکان از تحصیل ذکر کرد.

مقامات استان سیستان و بلوچستان درماه‌های گذشته آمار متفاوتی دربارهٔ تعداد کودکان بازمانده از تحصیل ارائه کرده‌اند که برخی از این آمار از آمار مطرح شده توسط آقای امینی فرد کمتر و برخی بیشتر است.

محمدرضا سراوانی، مدیرکل بهزیستی سیستان و بلوچستان، روز ۲ اردیبهشت از آمار ۶۰ هزارنفری بازماندگان از تحصیل دراین استان سخن گفته بود.

با این حال حسن نوروزی، رئیس آموزش و پرورش چابهار، ۲۱ اسفند ۹۵ گفته بود که ۱۶۰ هزار کودک بازمانده از تحصیل در استان سیستان و بلوچستان وجود دارد که یک چهارم جمعیت بازماندگان از تحصیل در ایران را تشکیل می‌دهد.

وی درعین حال اعلام کرده بود که ۱۰۰ هزار کودک بازمانده از تحصیل در این استان، در دو سال گذشته مشغول به تحصیل شده‌اند.

رئیس مجمع نمایندگان استان سیستان و بلوچستان همچنین گفت که ۷۰ درصد از کودکان بازمانده از تحصیل در این استان شناسنامه دارند و بیشتر آنها در شهرستان‌های ایرانشهر، چابهار، کنارک، نیکشهر و سراوان ساکن هستند.

وی اعلام کرد که مشکلات اوراق هویتی از جمله دلایل محرومیت ۳۰ درصد، یعنی حدود ۴۰ هزار نفر دیگر از تحصیل است و موضوع محرومیت تحصیلی «افراد فاقد مدارک هویتی» در استان سیستان و بلوچستان «به معضل» تبدیل شده است.

به گفته آقای امینی فرد، تعدادی از این کودکان فرزندان عشایر هستند و تعدادی نیز فرزندان زنان ایرانی و اتباع خارجی که «البته تعداد آنها قابل توجه نیست».

وی همچنین اظهار داشت که تعدادی از کودکان ساکن در مناطق دوردست، کوهستان‌ها و بیابان‌ها نیز به دلیل عدم دسترسی به خدمات دولتی شناسنامه ندارند.

دربارهٔ آمار کودکان بازمانده از تحصیل در ایران نیز تاکنون آمار متفاوتی اعلام شده است. مرکز پژوهش‌های مجلس در سال ۹۰ تعداد این کودکان را بر اساس سرشماری سال ۸۵ بیش از سه میلیون نفر اعلام کرده بود. با این حال مقامات وزارت آموزش و پرورش این رقم را حدود ۶۰۰ هزار نفر برآورد کرده‌اند.

برخی از کارشناسان، فقر خانواده، فاصله طولانی تا مدارس در مناطق دور افتاده و ازدواج زودهنگام دختران را از جمله دلایل بازماندن کودکان از تحصیل می‌دانند.